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    词学研究: 任中敏文集 - 图书

    2013
    导演:任中敏著;李飞跃辑校
    本书为《任中敏文集》之一种,乃任中敏先生早年词学研究文章的汇集,共收《研究词集之方法》、《校补阳春白雪提要弁言校例》、《增订词律之意见》等文6篇及附录王小盾《任中敏先生的全宋词批注》一篇。原文均散见于民国各期刊杂志,现搜集整理为一册。
    词学研究: 任中敏文集
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    词学研究: 任中敏文集 - 图书

    2013
    导演:任中敏著;李飞跃辑校
    本书为《任中敏文集》之一种,乃任中敏先生早年词学研究文章的汇集,共收《研究词集之方法》、《校补阳春白雪提要弁言校例》、《增订词律之意见》等文6篇及附录王小盾《任中敏先生的全宋词批注》一篇。原文均散见于民国各期刊杂志,现搜集整理为一册。
    词学研究: 任中敏文集
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    任中敏文集 - 图书

    2015
    导演:任中敏 著
    本文集为任中敏先生的学术著作总集,共10册,计算有《散曲研究》《散曲丛刊》《名家散曲》《词学研究》《新曲苑》《敦煌曲研究》《唐艺研究》《唐戏弄》《教坊记笺订》《优语集》《唐声诗》《敦煌歌辞总编》等13种。
    任中敏文集
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    散曲研究: 任中敏文集 - 图书

    2013
    导演:任中敏
    《散曲研究》为《任中敏文集》之一种,收有《散曲之研究》、《校补阳春白雪提要弁言校例》》文两篇及《词曲合并研究概论》、《词曲通义》、《曲录补正》专著3种。是为任中敏先生早年研究词曲的成果,原散见于民国各期刊及出版物,今予搜集整理成册。
    散曲研究: 任中敏文集
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    唐藝研究: 任中敏文集 - 图书

    2013
    导演:任中敏
    本书为《任中敏文集》第七卷。为学术论文集。收录了任中敏19世纪50年代以来的多篇论文,包括《唐戏述要》《唐代能有杂剧吗?》《戏曲、戏弄与戏象》等十几篇论文,内容涉及戏弄、声诗、杂言歌辞、大曲、著辞、说唱等学术论文多篇,在学术界多有影响,具有重要的学术价值。
    唐藝研究: 任中敏文集
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    名家散曲: 任中敏文集 - 图书

    2013
    导演:任中敏
    《名家散曲》是《任中敏文集》的第二卷,其中包含“元曲三百首”、“回肠荡气曲”、“北曲拾遗” 和“杨升庵夫妇散曲”四部分内容。每部分内容前都有任先生的序言。前三部分的选曲不分高下,皆为元明清曲类代表,并加以校勘。
    名家散曲: 任中敏文集
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    新曲苑: 任中敏文集 - 图书

    导演:任中敏
    此书取未曾收进《曲苑》的曲话、曲韵等书辑录而成,包括元代燕南芝庵《唱论》、陶宗仪《辍耕曲录》;明代何良俊《四友斋曲说》、王世贞《曲藻》、徐复祚《三家村老曲谈》;清代李渔《笠翁剧论》、焦循《易馀曲录》、李调元《雨村曲话》;近代姚华《曲海一勺》、吴梅《霜曲跋》等专著共34种,还附有任讷仿焦循《剧说》和王国维《优语录》体例,摘抄散见于笔记、杂录中有关材料汇成的《曲海扬波》。其中如上列的几种,是元、明、清至民国初年较重要的著述。
    新曲苑: 任中敏文集
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    優語集: 任中敏文集 - 图书

    2013
    导演:任中敏
    優語集: 任中敏文集
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    词学研究: 词学研究 - 图书

    导演:谭新红
    《词学研究》分三部分:清代词学篇、传播篇和接受篇。“清代词学篇”主要考察清代的词学理论,对清代词学的学术背景、清代词话生成及演变的历程等宏观问题作了深入的探讨,也对清代一些有代表性的词学理论家如王士祯、张惠言、周济、蒋敦复、谭献等的词学思想进行了客观全面的阐述。“传播篇”所收论文则分别从口头传播(男声歌唱)、书册传播(别集、选本、序跋评论、藏书)、单篇传播(题壁、题画、题扇、题屏、石刻)等传播形式,与宋词传播的途径(售卖、传抄、驿递)、传播中的特殊情况(误传、失传)这五个层面就传播主体(演唱者、刻书家、藏书家、售书人、传抄者、驿递员)、传播媒介(纸、壁、画、扇、屏、石碑)、传播效果(声名闻世、失传)展开论述,将宋词传播方式的研究扎扎实实地向前推进了一大步。“接受篇”则既有群体接受研究,也有个体接受研究,还有对词人经典化历程的研究。
    词学研究: 词学研究
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    词学研究: 词学研究 - 图书

    导演:谭新红
    《词学研究》分三部分:清代词学篇、传播篇和接受篇。“清代词学篇”主要考察清代的词学理论,对清代词学的学术背景、清代词话生成及演变的历程等宏观问题作了深入的探讨,也对清代一些有代表性的词学理论家如王士祯、张惠言、周济、蒋敦复、谭献等的词学思想进行了客观全面的阐述。“传播篇”所收论文则分别从口头传播(男声歌唱)、书册传播(别集、选本、序跋评论、藏书)、单篇传播(题壁、题画、题扇、题屏、石刻)等传播形式,与宋词传播的途径(售卖、传抄、驿递)、传播中的特殊情况(误传、失传)这五个层面就传播主体(演唱者、刻书家、藏书家、售书人、传抄者、驿递员)、传播媒介(纸、壁、画、扇、屏、石碑)、传播效果(声名闻世、失传)展开论述,将宋词传播方式的研究扎扎实实地向前推进了一大步。“接受篇”则既有群体接受研究,也有个体接受研究,还有对词人经典化历程的研究。
    词学研究: 词学研究
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